包括统一信息标准、统一身份认证平台、数据交换共享平台、公共数据库、校园信息门户，实现了校园网的单点登录和数据共享。

　　数字校园的基础平台（以下简称平台）建设，通过对西北农林科技大学目前信息化现状与实际需求的系统分析，结合当前本校信息化的发展趋势，从信息化的建设方面考虑，数字校园的基础平台建设目标定位在以校园内各类信息资源的集成和交换为基础，构建满足学校教学、科研、管理与服务要求的开放性、协同化运行支撑环境，为校内外各类人员提供完善的个性化服务支持，为学校的教学、科研和管理提供完善的数字化支撑平台。

　　考虑到学校目前有相当部门已经开始使用各自的应用系统的事实，为了解决信息孤岛，最大限度保护投资、利用现有资源，兼顾学校数字校园软件建设的实施步骤，同时建设也是为了动态实时地展现学校各项指标，为我校实现现代化管理提供决策依据，应利用统一的技术架构、标准与环境，整合现有系统和资源后建立一个统一数据标准；具有统一的身份认证中心；一个具有安全性好、可靠性高、可用性强、可管理的门户系统；统一地能对全校数据信息实行集中管理、维护的数据平台；从认证层面、信息的集中与个性化服务层面、数据层面上实现全校范围内数据的统一集中和共享，从整体的角度满足用户的各种信息查询的需要，为进一步实施数字校园中其他管理、应用软件系统的建设奠定坚实的基础。

　　同步建设综合分析平台（辅助决策系统）为学校领导、教职工、学生提供信息数据服务。平台的目标：利用统一的技术架构、标准与环境，整合现有系统和资源后建立一个统一数据标准；具有统一的身份认证中心和一个具有安全性好、可靠性高、可用性强、可管理的门户系统；统一的能对全校数据信息实行集中管理、维护的数据平台。